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上篇為大家介紹了高校實(shí)驗(yàn)室教學(xué)管理系統(tǒng)的實(shí)驗(yàn)教學(xué)信息管理、課程管理、實(shí)驗(yàn)教學(xué)計(jì)劃與任務(wù)管理,接下來小編將繼續(xù)為您介紹高校實(shí)驗(yàn)室教學(xué)管理系統(tǒng)的其他功能。
高校是培養(yǎng)人才的重要基地,高校的實(shí)驗(yàn)室是科研、教學(xué)、技術(shù)開發(fā)以及教學(xué)成果實(shí)踐非常重要的一個基地,對于學(xué)生的發(fā)展和學(xué)校的發(fā)展都起到了極大的作用。
因此,如何有效地運(yùn)用LIMS系統(tǒng)來實(shí)現(xiàn)實(shí)驗(yàn)室信息化管理就顯得非常關(guān)鍵,這不但可以有效地提高高校實(shí)驗(yàn)室信息化管理的效率和水平,同時也可以為高校實(shí)驗(yàn)室管理工作帶來新的發(fā)展方向。今天我們來了解一下高校實(shí)驗(yàn)室教學(xué)信息化管理。
1、排課管理
實(shí)驗(yàn)室管理員接到實(shí)驗(yàn)教學(xué)安排任務(wù),根據(jù)實(shí)驗(yàn)內(nèi)容和教學(xué)儀器設(shè)備條件、可利用時間按班級、課程、教師、周次、節(jié)次、起始時間、實(shí)驗(yàn)人數(shù)預(yù)定實(shí)驗(yàn)室,作出具體排課并形成正式的實(shí)驗(yàn)室課程安排表,由教務(wù)主管部門發(fā)放給任課老師、實(shí)驗(yàn)室管理員和學(xué)生。
1)按資源排課
實(shí)驗(yàn)室管理員可分別按實(shí)驗(yàn)室或班級設(shè)置排課,系統(tǒng)自動沖突檢測并提示沖突資源。
2)實(shí)驗(yàn)分批
實(shí)驗(yàn)室管理在預(yù)約的過程中,遇到實(shí)驗(yàn)室實(shí)驗(yàn)設(shè)備數(shù)量不能滿足學(xué)生實(shí)驗(yàn)需求時,可按課程、時間周期、實(shí)驗(yàn)項(xiàng)目進(jìn)行分批實(shí)驗(yàn),也可以向教務(wù)主管部門申請使用其它院系所屬實(shí)驗(yàn)室,以保證實(shí)驗(yàn)任務(wù)的正常完成。
3)排課調(diào)整
學(xué)生可以對預(yù)安排的課程可以申請調(diào)整,實(shí)驗(yàn)室管理員根據(jù)學(xué)生申請和實(shí)際情況作出相應(yīng)調(diào)整。
4)課表生成
根據(jù)排課數(shù)據(jù),自動生成實(shí)驗(yàn)室周次課表、教師周次課表、學(xué)生周次課表
2、資源管理
資源管理是整個系統(tǒng)的基礎(chǔ)模塊,教師通過該模塊實(shí)現(xiàn)對各類學(xué)習(xí)資源的增加、刪除、修改、查詢等,主要包括以下內(nèi)容。
1)、實(shí)驗(yàn)課程資料管理:可以添加和修改課程的課程簡介、修改實(shí)驗(yàn)課程大綱以及教
2)、學(xué)計(jì)劃等相關(guān)資料,
3)、實(shí)驗(yàn)課程課表管理:可管理該實(shí)驗(yàn)課程的課表信息;
4)、實(shí)驗(yàn)課程教師管理:可設(shè)置實(shí)驗(yàn)課程教師,及管理該教師信息;
5)、實(shí)驗(yàn)課程教案管理:可上傳,下載課程的教案;
6)、實(shí)驗(yàn)課程教學(xué)課件管理:可上傳課程的多媒體課件,支持直接課件上傳和外部鏈接。
7)、實(shí)驗(yàn)課程精品課程管理:可添加該實(shí)驗(yàn)課程的精品課程的外部鏈接;
8)、實(shí)驗(yàn)課程練習(xí)管理:可設(shè)置課程的練習(xí)題目和練習(xí)組卷方式;
9)、實(shí)驗(yàn)課程課后作業(yè)管理:可添加和管理課程實(shí)驗(yàn)報告模版,學(xué)生可上傳實(shí)驗(yàn)報告,教師可直接網(wǎng)上批改,或下載至本地批改,同時批改學(xué)生成績;
10)、實(shí)驗(yàn)課程測試題目管理??晒芾碚n程題目,并自動組卷,測試學(xué)生。
3、資源發(fā)布系統(tǒng)
課程提供了有效的選擇性發(fā)布功能,因人而異,輕松設(shè)置課程,進(jìn)行針對性教學(xué)。通過資源發(fā)布系統(tǒng),可將實(shí)驗(yàn)課程信息發(fā)布到前臺網(wǎng)站上供學(xué)生在線學(xué)習(xí)與預(yù)習(xí)。
主要內(nèi)容如下:
1)選擇性發(fā)布:提供了選擇性發(fā)布功能,可設(shè)置針對不同的用戶類型發(fā)布;
2)訪客權(quán)限:提供了對訪客訪問資源的管理方法,可設(shè)置不能訪問;
3)小組發(fā)布:可針對特定的小組成員發(fā)布資源;
4、資源檢索
資源檢索系統(tǒng)提供了對資源的在線檢索功能,可方便用戶快速的查找所需資源。
5、學(xué)習(xí)跟蹤與教學(xué)評價
1、學(xué)習(xí)跟蹤:通過統(tǒng)計(jì)結(jié)果來查看學(xué)生訪問情況、成績列表、內(nèi)容查看次數(shù)等信息;
2、課程統(tǒng)計(jì)和教學(xué)評價:教師可以隨時了解課程的訪問情況,動態(tài)了解學(xué)生對網(wǎng)絡(luò)課程的學(xué)習(xí)需求,從而更好的改進(jìn)自己的網(wǎng)絡(luò)課程,讓教學(xué)平臺成為真正的得力助手。
實(shí)驗(yàn)教學(xué)是高校課程學(xué)習(xí)的重要組成部分,是學(xué)生獲取、掌握知識的重要途徑,是深化課堂教學(xué)的重要環(huán)節(jié)。因此大力推動互聯(lián)網(wǎng)、大數(shù)據(jù)、人工智能、虛擬現(xiàn)實(shí)等現(xiàn)代技術(shù)在實(shí)驗(yàn)室教學(xué)和管理中的應(yīng)用,是學(xué)校信息化發(fā)展到一定程度的內(nèi)在訴求。鴻仁實(shí)驗(yàn)室管理平臺是針對實(shí)驗(yàn)室管理的整體解決方案服務(wù)商,提供智能化,科學(xué)化,專業(yè)化的LIMS應(yīng)用,提高實(shí)驗(yàn)室工作效率及管理水平,致力于打造全國最優(yōu)秀的信息化解決方案服務(wù)商。
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